大学入試の国語・小論文
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大学入試 国語・小論文に関するQ&A 其の十
〈古文の勉強法〉

Q.古文は全文訳したほうがいいですか?

 

A.いりません。

指導なさる先生の立場にもよるでしょうが、私は不要だと思います。

女の子に多いようですが、キレイにノートを作って、マーカーもいっぱい使って、で、こと足れり、としてしまう。学校の定期考査には有効だと思いますが、大学入試においては実践的ではありません。とにかく量をこなしていくためには、優先順位をみきわめることです。

重要事項はだいたい設問になっていますから、いじいじ口語訳を書くぐらいなら、ガンガン設問を解いていったほうがいいと思います。「お勉強(勉強のための勉強、いわゆる勉強の自己目的化)」ではなく「受かるための勉強」をやらなくてはなりません。

「昔、男ありけり=昔、ある男がいたそうだ」と訳してもしょうがないでしょ?それは高一、高二生の勉強であって、大学受験生の勉強の仕方ではありません。

予習する段階で、わからない単語はピックアップして調べておく、既習の重要事項(文法・単語・敬語)はチェック入れて確認しておく、忘れたなら復習しておく、「どう訳してよいのかわからない」、だったら傍線を引いて、耳の穴をかっぽじって授業にのぞむ、で、設問を解いてOKです。問題のレベルにもよるでしょうが、だいたい、一題三十分程度が目安ではないでしょうか。

すでに述べたとおり、古文は予習よりも復習を重視すること。授業で解説を受けた重要事項を、文脈の助けを借りながらおさえてしまいましょう。

 

お勉強(自己目的化した勉強)はしない、

   受かるための勉強をせよ!

 

自己目的化した勉強、自己満足で終わってしまう勉強、それを防ぐためには、よきライバルをもつことです。自分よりデキる人を常にマークしていきましょう。
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プロフィール

谷村 長敬(たにむら ちょうけい)

Author:谷村 長敬(たにむら ちょうけい)
1965年生まれ。立教大学大学院修士課程修了。在学中、赤坂憲雄先生に師事。院生による共著に『「注文の多い料理店」考』。お茶の水ゼミナールで国語全般担当。テキスト(現代文・古文)、小テスト(年間3000点分)の作成にたずさわる。2006年、「ワークショップ フットプリンツ」創業。現代文と小論文を並行して演習する講座をはじめる。趣味はスキー。

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